Auf Einladung des Darmstädter Netzwerks für Politische Bildung habe ich heute Abend in der Reihe „Künstliche Intelligenz und die Folgen: Mensch – Macht – Maschine“ über Künstliche Intelligenz und Demokratie geredet. Dem Vortrag lag mein APuZ-Artikel zu „KI und Demokratie: Entwicklungspfade“ zugrunde und ich bin sehr beeindruckt, dass das Netzwerk an einem Montagabend um 19 Uhr mehr als 100 Besucher*innen aktivieren konnte. Es war eine spannende Diskussion und in der Vortragsreihe gibt es noch mindestens zwei weitere Abende zu KI und deren politischen und ethischen Folgen (Flyer der ganzen Reihe).
Schlagwort: Politische Bildung
Blickwinkel-Tagung in Erfurt
Am 16. und 17. September hat in Erfurt die von mir mitorganisierte Blickwinkel-Tagung 2024 stattgefunden. Anzwei ungemein spannenden Tagen haben wir über das Thema „Digitale politische Bildung, aber wie?“ diskutiert. Ich selbst hatte das Vergnüngen neben einer knappen Einleitung die beiden Impulse von Deborah Schnabel (Frankfurt) und Judith Moeller (Hamburg) zu moderieren. Die Tagung war mit 150 Teilnehmer*innen ein voller Erfolg und mein besonderer Dank gilt der Bildugnsstätte Anne-Frank – und hier insbesondere Janis Detert, Karla Onondi, Astrid Kasperek, Deborah Schnabel und Meron Mendel – die die Hauptarbeit gemacht haben. Es waren unheimlich gute Diskussionen und ich freue mich jetzt schon auf die Nachbereitung (u.a. wird noch ein Podcast zur Tagung erscheinen).
Lehre im Sommersemester: Fünf Syllabi
Im nunmehr laufenden Sommersemester biete ich fünf Lehrveranstaltungen an der Universität Erfurt an, die ein relativ weites Spektrum an Themen abdecken. Wie immer habe ich auch meine Syllabi online gestellt, diese sind auf der Unterseite „Lehre“ zu finden – oder gleich hier: „Repräsentation im Wandel“ ist mein Masterseminar; „Alles Neu – Ein digitales Update für die Demokratie?„, „Künstliche Intelligenz als Herausforderung der Demokratie“ und „Grundlagen der politischen Bildung“ unterrichte ich im Bachelor sowie die Vorlesung „Analyse politischer Systeme„. Freue mich auch über Kommentare zu den Syllabi, die wie immer eine große Zahl von Forschungs- und Einstiegsliteratur aufzulisten versuchen.